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玄武区督导组莅临同仁小学反馈督导情况
来源:同仁小学????编辑:管理员????发布时间:2019-06-20 19:23:04

?6月20日上午,玄武区人民政府督导室、玄武区教育局领导莅临同仁小学,对6月4日至6日三天综合督导情况进行反馈。同仁小学中层及以上的全体行政人员参加了本次会议,共同听取督导意见。

本次会议的第一项议程是由督导室马剑波主任反馈督导情况。马主任首先从三个方面反馈了督导中了解到的同仁小学的总体情况:第一,同仁小学的校园文化弥漫着仁爱的氛围。学校环境典雅、景观设计有个性,充分体现了“仁”的文化内涵。学校的规划科学、设计趋于完善,办学条件日渐优化,同时,学校还搭建了先进的办学平台、开通了校园微信公众号,充分保证了学校的校务公开、教育资源的共享。这些活动是有特色的,促进了校园的现代化管理。第二,同仁小学秉承了“同心立仁”的教育理念,时刻践行爱的教育。在“仁”文化的引领下,逐步完善了立仁课程体系,求实进取、开拓创新,努力打造科研型、精致化的学校,塑造高品质的校园文化、高品质的校园生活。近年来,同仁小学的社会影响力和美誉度一直在不断地提升,在各项评比中也获得了多项荣誉,绩效斐然。第三,同仁小学在以周伟校长为“班长”的领导班子带领下,呈现出一种向上的趋势,充满着活力和生机,作为一所多校合并的老校,这种氛围的得来是不容易的。明显看出教师的精神是相当愉悦的、是积极向上的,学生是自主自爱、阳光开朗的。校长的领导力、创造力、协调力、亲和力很强,非常人性化,班子成员有强烈的事业心和责任感,以身作则、认真负责、严守纪律、团结协作、积极创新,同仁小学的老师们对学校领导班子和各个部门的评价都很高。

接下来,马主任对照督导考核标准,从办学思想、制度建设、规范办学、德育与活动、课堂教学、办学成效、队伍建设七个方面进行了相对具体的反馈,既充分地肯定了同仁小学的工作亮点和值得在区域内推广的优秀经验,也中肯地指出了学校工作中的待改进之处。

????在办学思想方面,同仁小学秉承“同心立仁”的教育理念,时刻践行爱的教育,用爱构建具有魅力的校园文化,在学校管理、学生发展、教师发展、品质课程等方面都进一步发力,推动了学校综合办学水平的高位稳步发展。在制度建设方面,同仁小学的管理民主、以人为本,建立科学合理的民主决策机制并且运转良好,重视管理制度的落实并且成效显着。在规范办学方面,严格规范招生分班工作,严格执行国家的课程计划,严格遵守相应的作息时间、严格规范考试和作业安排、严格执行学校收费政策。在德育与活动方面,同仁小学能够认真贯彻“立德树人”的目标,树立了德育为先、能力为重的全面发展育人观,着力培养具有恭宽信敏惠优良品质的小公民,德育工作制度健全、深度挖掘课程内涵、校园布局合理美观、认真开展心理健康教育、积极营造家校共育。在课堂教学方面,同仁小学积极落实减负增效,质量管理精致到位,积极开展课题研究,积极开展教学实践,在“新三学”引领下探索体现学生灵性、学习灵趣、生命灵动的课堂模式。在反馈课堂教学时,督导组专家们指出,同仁小学全体任课老师态度端正、准备充分,骨干教师的课堂更是关注学情、鼓励学生个性张扬。本次教学检查中,备课本、课堂教学听课以及学生的作业本情况都很好,督导组及区发展中心对学校教学工作给予极高的肯定。在办学成效和队伍建设方面,督导组专家也给予了充分地肯定,认为同仁小学近年来办学成果显着、硕果累累,学校更是全方位、多层面的制度保障、搭建平台,促进教师的专业发展,提升教师的教学水平,以提升学校的整体办学水平。

同时,督导组也希望同仁小学能进一步关注内涵发展、关注顶层设计、凸显课堂特色,让学校向着更高品位发展。督导组相信,同仁小学有这样实力雄厚的教师队伍、豪情奋发的管理团队,有这样好的办学氛围,一定能够在已经取得成效的基础上走得更远、更好!

会议最后,周伟校长代表全体行政班子发言,周校长表示:感谢督导组对同仁小学的关心与指导,各位专家的精准把脉,让学校充分了解自己的长处和不足,也为未来的发展指明了方向。同仁小学会在今后的工作中进一步加强管理的力度、效度、透明度,进一步转变教师的学生观、课堂管,进一步提升中层领导的领导力,让老校焕新颜,让同仁小学的明天更加美好! 同仁小学 ?杜明炼

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